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“一个心眼为学生”,才能走进学生的心灵世界

2019-01-15 15:43:24 点击数:

向爱国

12月18日,党中央、国务院在庆祝改革开放40周年大会上,授予100名同志改革先锋称号,于漪是基础教育界的唯一代表。在67年从教时间里,于漪老师用“站上讲台就是生命在歌唱”的精神走出了属于自己的教育之路,她被誉为“育人是一代师表,教改是一面旗帜”。(12月18日中国教育报)

有人说,在于老师面前,我们每一位老师都应该向她学习。是的,因为于漪老师用67年对教育的热爱,诠释着她对学生的爱和对教育的忠诚。她认为教育生涯中最大的事情,就是“一个心眼为学生”。教师只有“目中有人”了,才能走进学生的知识世界,而且会走进他们的生活世界和心灵世界。

一个心眼为学生,需要处理好育分和育人的关系。于漪老师认为,教育不能只育分,更要教会学生学会做人。老师的学科课堂,更应是育人的主阵地,而不是学生涨分的试验田。于漪老师以强烈的使命感潜心钻研语文课堂,她关于语文学科的“工具性与人文性统一”等理念被写入国家标准。她的“教文育人”和“德智融合”的思想,充分发挥了学科特有的育人作用。只要所有老师在自己的学科课堂的主阵地里,一个心眼地为学生的成长服务,深挖自己所带学科的育人内涵,立德树人的育人目标和学科的核心素养培养才能完全融合,每个学生就会得到更全面和更健康的发展。

一个心眼为学生,需要坚定教育信念和提升自身素养。于漪老师一辈子的理想就是,做一名不负祖国期望和人民嘱托的合格的教师。她是这样说的,更是这样做的,她的学生说她对教育有着“宗教般的虔诚”。正是她有了这样热爱教育的坚定信念,她才能全心全意“一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着国家的未来”。于漪老师还有句名言:“一辈子做教师,一辈子学做教师”。她用400多万字的论文专著和近2000节公开课的教育教学行动在告诉老师们,提升自身的专业素养,低调地学做老师是坚定教育信念的必经之路。教育信念坚定了、专业素养提高了,走进学生心灵世界的办法就多起来了。

一个心眼为学生,需要教育管理者摒弃浮躁安静做教育。学生的心灵世界是纯粹而美好的,但是我们很多教育工作者却在喧嚣的社会环境下没有定力,没有把学生的成长放在第一位。于漪老师说,一些学校的口号和标语让人心惊肉跳,这些都是伤害学生心灵的教育理念。教育管理者在学校的发展和校园文化的建设上有不可替代的作用。办学校的目的是全方位地育人,而育人不是百米冲刺而是万米赛跑,它需要所有教育管理者站在时代和战略的制高点上,用自己的安静去影响全校师生,用教育的神圣一个心眼地去捍卫学生的健康成长。

于漪老师一个心眼为学生,都是用小小的细节来展现一颗包容学生的大爱之心的。耄耋之年的于老师,还能够做到买周杰伦的一张张专辑来透彻研究他的歌曲,其目的是走进学生的心灵世界,师生间有了交流的基础和体验,师生情感会更加融洽,育人自然就做到了育心。

 


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