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为他点亮一盏灯

时间:2018-01-24 09:16:21     作者:田羽佳    文章来源:     点击数:

相信很多人都知道盲人点灯的故事。

在漆黑的路上,一个盲人正打着灯笼前行。因为这盏灯光的照耀,夜行的人们看清了道路和方向。有人好奇地问,既然自己看不到一丝光亮,为什么还要打着灯笼呢?这位盲人说道:我在黑夜里行走,从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮,也让别人看到了我。盲人点亮的这盏灯,在照亮别人的同时,更照亮了自己。

一盏灯能照亮孩子前进的道路,能为他们的寒冬带来一丝温暖。是啊,也许张同学的进步就是我不经意间为他点亮了这盏灯的缘故吧。张同学是个外向的孩子,平时活泼好动,喜欢在班里做些调皮捣蛋的事情,引人注目。由于是家里的小儿子,父母宠爱,所以没有养成良好的学习习惯,学习成绩也在班级甩尾。喜欢恶作剧的他也经常没少和同学们发生冲突,也没少当众挨批,科任老师也一直很重视对他的及时教育,但这也不妨碍他一度成为了班级里的小魔头。直到有一天,有学生家长在家长群里突然发难,称张同学下课殴打她的孩子,并且多次对她的孩子说出侮辱性的词汇,还多次攻击其隐私部位。并在群里煽动其他同学的家长,对这位孩子进行惩罚和制裁,并扬言说势必要逼他退学,花再大的代价也在所不惜。这件事情顿时惊动了班级里的三位代课老师,由于班主任出差,副班和我两位年轻老师,一直在私下商量着对这件事情的解决方案,并悄悄在调查事情的缘由。调查后发现,家长口中坏事做尽的张同学的确参与过一些他们提到的事件,但是这些事情并不仅仅是他一人所为。疯赶打闹,是这帮男孩子每天必做的事情。而攻击隐私部位,其实就是男孩子拿针往墙上的照片里面戳。张同学和班上大多男孩子一样贪玩爱凑热闹,可能是因为本身太调皮,出问题了有些孩子们心存侥幸把责任全推在了他一个人的身上,料想着家长和老师一定会相信平时都这么调皮的他一定做得出这些事情。清楚真相的那一刻,我突然非常同情张同学,就因为天性淘气就要遭遇这么不公平的待遇,让家长继续带着有色眼镜看他,并想方设法让自己的孩子远离班上这位“小魔王”,这些会对他的身心带来多么大的伤害。可能怀着人民教师的使命感,不是班主任也不是副班的我觉得,我有责任也有义务在自己的课上对孩子们进行思想教育,对于做错了事情的孩子要耐心引导,对于莫须有的栽赃要严肃批评。

第二天,我把这几天发生的事情和班上的同学进行了叙述,孩子们这几天也多多少少知道发生了什么事情,我说我今天的英语课只做一件事情,就是让我们一起来说一说张同学的优点吧。 个别孩子举起了手,开始说起了他们眼里的张同学,说他虽然捣蛋,但是隔壁班的大个子欺负班里同学的时候,是张同学挺身而出保护他们;搬课桌椅换座位的时候,也是他帮助周围的同学抬书抬桌子,他们眼里的张同学好像并不是家长眼里的那样……听着听着,我的眼泪情不自禁地流了下来,张同学一直低着头,一声不吭。接下来举手的人越来越多,大家都在脑海里搜索着张同学做过的好事,而不是盯着他犯过的错误。而令我惊喜的是,张同学主动举手对大家保证,以后做事情一定要注意分寸,不对同学们恶作剧,要继续帮助同学们,希望同学们给他改正的机会。那节课下来,我的内心受到了深深的震撼。光明可以衍生更多光明,而冷漠也可以衍生更多冷漠,还好当初在面对这些事情时自己保持了冷静,站在了一个客观的立场调查清楚了全部事实。后来孩子妈妈私下打电话感谢我,感谢我在班上上的那一节思想教育课,她跟我交流说,孩子变了,谢谢老师的帮助。一句称赞的话,一个信任的眼神对我们来说都是举手之劳,我们何必吝啬呢?要知道这样一个简单的行为会照亮甚至改变孩子的一片天空。

反思自己,我的教育工作刚刚开始,依然还存在一些问题,例如对学生要求过于严格,有时对待学生不够包容。其实学生还是孩子,他们的不足正是需要我们帮助点拨的地方,正是我们该为他们点亮一盏灯的时候。为学生点亮一盏灯,首先让自己的内心先亮起来。只有自己的心态积极阳光才能为学生注入更多的正能量。一个知识渊博、上课生动有趣的教师会得到学生的喜欢,学生有了兴趣之后才会有学习的动力。一个善于思考、善于学习的教师,必定能让他的学生在未来的道路上走得更远,看得更广。为了这神圣的使命,为了把学生成长之路照得更远,我还需多学习,多实践,多总结。用爱和智慧去启迪他们,静待花开的日子。

 

点评:有人说,作为教师我们不奢求辉煌,只需保持一个平常的心态,用朴素的爱与耐心来对待我们的学生,用自己的一言一行去感染学生就够了。


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